2017年12月22日金曜日

X-Buddha 第15話 教育の骨組み 金曜日:仙人さんに質問105日目

X-Buddha 第15話 教育の骨組み 金曜日:仙人さんに質問105日目

Shinichiです。
米国Tave+Leisure,
21日午前5時56分に作成しました。

X-Buddha 第15話 教育の骨組み
について仙人さんに質問です。

3つの骨組みマインドセット
基本的に同じタイプになります。
の質問です。

同じタイプになるのは
避けられないのでしょうか。

カリキュラム作りのマインドセット

生徒より上の立場でありながら
共感する時の注意点はありますか。

3つのクオリティ

楽しくします。
の質問は、楽しくなるコツはありますか。

最大の問題は、自分の学習タイプに偏ることです。
メリット・デメリットのOutput比率は
デメリット9割、メリット1割で話しているのが現状です。

何を意識すれば、メリットとデメリットの
バランスが良くなりますか。

何教育スタイルでデータを教えるとき
歴史というと私の過去の経験を話しています。

私の経験を話さず、他のデータのほうが良い場合
どのようなデータを優先順位高く話せば良いですか。

どうやって教育スタイルのコーチングをするとき
毎回絶対意識する手法は何ですか。

アクション教育スタイル
指摘するとき、どうすれば批判せずに
行動が変わるような指摘を出来ますか。

なぜの感情フレームする時
何の感情から出していけばいいですか。

何の理論フレームをする時
こんな理論は絶対伝えると
心がけているものはありますか。

どうやっての計画を伝える時
順番、時間、誰が、何を、どうする。
のみを伝えたら良いですか。

5つのフレームステップ
予習を入れて期待を持たせます。

継続しない単体の授業でも
予習の雰囲気を入れたほうが良いですか。

教えるテクニック
前後に教える場合はどんな時ですか。

骨組みに8割の時間をかける
地球で使う骨組みは必ず話します。
時間と空間です。

セールスレターの冒頭に毎回
時間と場所が記載されているのは
時間と空間を意識しているのですか。

骨組みの全体像

4つの教育スタイル
5つのフレームステップ
肉体感情論理フレーム
過去現在未来フレーム
内側外側フレーム
進化ステージ骨組み

一つ一つの骨組みを
意識せず無意識に使えるまで
どれくらいの練習が必要ですか。

骨組みを融合する時に
融合しないほうが良い組み合わせはありますか。

例えばこの組み合わせは良くない。
食べ合わせルールのようなものはありますか。

骨組みを入れる時
この骨組みは絶対毎回入れる
時間があれば、次はこの骨組みを使う

骨組みの優先順位はありますか。

1つの骨組みに対してどれぐらいの話をしますか。
1行や3行程度の量を話せば良いですか。

X-Buddha 第15話 教育の骨組みの質問は以上です。

X-Buddha 第15話 教育の骨組み:
https://goo.gl/2P5xY9

平沼真一

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